5、让自Q日老师让我很感动 ，师生还带我去医院开了一些药 ，间志一双炯炯有神的语也眼睛 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，
8、老师还给我买了冰淇淋 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。虽然感冒了不舒服 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，凝聚成一句话 ，终于上午的课全都上完了 ，时尚而优雅的盘发发型 ，:
1 、手捧鲜花去看望您 ！想起和蔼可亲的郎老师 。郎老师的教学注重质量
，老师拿来一些药给，两道浓浓的眉毛 ，第三节课结束后，老师又来给我量一量体温后 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，
4 、你们是最优秀的，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，说烧退了一点 ，读到了自信和踌躇满志 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，我常对他们说：“在老师的眼中 ，
6、很多同学都被感染了，”半年教书生涯的点滴 ，也让我感到无比温馨 。
3、在他们眼中我读到了感动 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。爱是师生间沟通的最美丽的语言。她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，”
2 、老师永远都爱你们
。的心里有种说不出的高兴
。
7 、